要求各地建立初中学业水平考试命题人员遴选制度

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《考試命題意見》主要包括四個方面的內容,主要是針對初中學業水平考試。

四是完善保障機制。落實命題管理省級主體責任,積極創造條件穩步推進初中學業水平考試省級統一命題。要求各地加大對初中學業水平考試命題的組織、闈點建設和信息技術支持等方面的投入。建立健全命題和閱捲安全保密工作制度。

三是加強命題隊伍建設。要求各地建立初中學業水平考試命題人員遴選制度,建立一支政治立場堅定、踐行素質教育、教學經驗豐富的高素質專業化命題人員隊伍,並建立命題人員庫,實行動態管理。

據教育部網站消息,11月29日,教育部在山西長治召開新聞發佈會。發佈會上發佈《教育部關於加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》《教育部關於加強初中學業水平考試命題工作的意見》《教育部關於加強和改進中小學實驗教學的意見》。其中,《考試命題意見》指出,取消初中學業水平考試大綱,促進學生認真學好每一門課程,完成好國家規定的義務教育學業,切實做到學什麼考什麼,而不是考什麼去教什麼、去學什麼。

一是堅持正確方向。註重加強對學生理想信念、愛國主義、品德修養、知識見識、奮鬥精神和綜合素質等方面的考察,促進學生德智體美勞全面發展。嚴格依據義務教育課程標準科學命題,取消初中學業水平考試大綱,促進學生認真學好每一門課程,完成好國家規定的義務教育學業,切實做到學什麼考什麼,而不是考什麼去教什麼、去學什麼。

二是提高命題質量。強調初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度,統籌兼顧學生畢業和升學需要。試題命制既要考查基礎知識、基本技能,還要註重考查思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的實際能力。要結合不同學科特點,合理設置試題結構,減少機械性、記憶型試題比例,提高探究性、開放性、綜合性試題的比例,積極探索跨學科命題,提高試題情景設計水平。《意見》還對規範命題程序、強化閱捲管理、開展命題質量評估等方面提出了要求。

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